Le Programme International d’Excellence Scientifique Politikon Juris est un dispositif de formation avancée, rigoureux et sélectif, porté par une revue à comité de lecture et adossé aux meilleures pratiques des grandes revues scientifiques de renommée internationale. Conçu selon des standards académiques internationaux exigeants, le programme articule de manière étroite la méthodologie de recherche, l’analyse des grands enjeux contemporains du droit et de la science politique, et un dialogue constant avec les milieux professionnels, tant académiques qu’institutionnels et associatifs.
Il est encadré par des enseignants-chercheurs internationaux et des professionnels de haut niveau, afin de garantir aux participants un accompagnement scientifique et pratique conforme aux attentes de la recherche et des carrières expertes.
1. Public Cible
L’ensemble du dispositif est conçu pour répondre, de façon ciblée, aux besoins de formation méthodologique, analytique et professionnelle de trois catégories de publics, afin de renforcer leurs trajectoires académiques et professionnelles :
- Étudiants en droit et science politique (Licence, Master, Doctorat) :
• Doctorant·e·s travaillant sur des problématiques juridiques et politiques connexes.
• Étudiant·e·s en Master recherche engagés dans la rédaction d’un mémoire en lien avec les thématiques de la revue. - Jeunes chercheurs et enseignants (Vacataires, Assistants, Chercheurs, Docteurs) :
• Jeunes chercheur·e·s et post‑doctorant·e·s souhaitant renforcer leurs compétences méthodologiques et leur visibilité scientifique globale.
• Enseignant·e·s‑chercheur·e·s en début ou milieu de carrière intéressés par les interfaces d’analyse entre droit et science politique. - Professionnels du droit et des politiques publiques :
• Juristes d’entreprise, avocats, magistrats et cadres d’administration publique confrontés à des enjeux juridiques et politiques complexes.
• Acteurs et actrices de la société civile, responsables d’ONG et consultants impliqués dans les réflexions sur l’État de droit, la gouvernance et les droits fondamentaux.
2. Encadrement scientifique et professionnel
Le programme repose sur une équipe pluridisciplinaire de haut niveau, portée par un comité scientifique composé d’enseignant·e·s-chercheur·e·s issus de plusieurs universités et centres de recherche internationaux. Ce comité définit les orientations stratégiques, valide les thématiques de travail et veille à la qualité académique des activités.
Chaque participant·e bénéficie d’un accompagnement individualisé de son projet de recherche ou de son article (conseils méthodologiques, relectures scientifiques, préparation à la publication, mise en réseau). Des intervenant·e·s invité·e·s – universitaires, praticiens du droit, responsables d’institutions publiques, membres d’ONG ou d’organisations internationales – viennent enrichir le programme par leurs expériences et leurs regards croisés.
3. Axes directeurs du programme
I. AXE 1 – ATELIERS MÉTHODOLOGIQUES AVANCÉS
Destinés en priorité à consolider les bases méthodologiques et à professionnaliser la pratique de la recherche, cet axe se déploie à travers six ateliers soutenus :
A. Conception et outils de la recherche
1. Atelier 1 : Problématisation et construction de l’objet. Clarifier la question de recherche, formuler des hypothèses pertinentes et bâtir un cadre conceptuel solide.
2. Atelier 2 : Méthodes et démarches en droit et science politique. Approches qualitatives, quantitatives et mixtes adaptées aux interfaces disciplinaires.
3. Atelier 3 : Recherche documentaire avancée et gestion des sources. Maîtrise de la veille scientifique, des bases spécialisées et de la gestion bibliographique.
B. Analyse, rédaction et valorisation critique
1. Atelier 4 : Lecture critique de la doctrine et de la jurisprudence. Analyse fine des décisions de justice, articles scientifiques et documents de politiques publiques.
2. Atelier 5 : Techniques de rédaction scientifique. Structuration d’un article ou d’une thèse, clarté stylistique et respect rigoureux des normes éditoriales.
3. Atelier 6 : Stratégies de publication et positionnement. Choix des revues, traitement des rapports d’évaluation et construction d’une trajectoire académique cohérente.
II. AXE 2 – SÉMINAIRES SUR LES GRANDES THÉMATIQUES ET ENJEUX DU MOMENT
Consacré au développement d’une compréhension approfondie des dynamiques contemporaines aux échelles nationales, africaines et globales :
A. Approche structurelle des séminaires thématiques
1. Cycles d’études interactifs. Séances annuelles actualisées selon les priorités de la recherche internationale et animées par des universitaires invités.
2. Triade d’apprentissage. Chaque cycle thématique comprend une séance de cadrage théorique, une séance d’analyse de cas de jurisprudence, et une table de discussion critique.
III. AXE 3 – ÉCHANGES, DÉBATS ET DIALOGUE AVEC LES PROFESSIONNELS
Un espace de confrontation positive destiné à jeter un pont entre le monde de la recherche doctrinale et la pratique de terrain :
A. Modalités des rencontres et réseautage d’élite
1. Conférences et tables rondes. Rencontres associant magistrats, avocats, hauts responsables administratifs et acteurs majeurs des ONG internationales.
2. Cafés de la recherche et discussions. Présentation critique des travaux en cours des participants et dialogue intergénérationnel structuré.
IV. AXE 4 – ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ DES ÉTUDIANTS ET DES PRATICIENS
Dispositif de suivi personnalisé hors‑session pour garantir la concrétisation des objectifs de publication :
A. Monitorat scientifique et technique
1. Cadrage et ingénierie textuelle. Entretiens individuels, relecture critique des plans détaillés, des chapitres de thèse et des articles en cours.
2. Coaching de valorisation. Préparation aux soutenances de thèses, aux communications orales en colloques et appui à la vulgarisation scientifique.
4. Ambition, attestation et valorisation de carrière
Le programme entend consolider les compétences d’analyse, catalyser la progression dans les carrières académiques et structurer des réseaux durables entre chercheurs et décideurs publics. À l’issue du parcours, une attestation / un certificat officiel de fin de formation est délivré aux participants ayant suivi avec assiduité les activités prévues.
Cette certification constitue un levier explicite d’avancement professionnel. Elle est configurée pour être intégrée aux portefeuilles d’évaluation des enseignants-chercheurs (CAMES, CNU, comités scientifiques), aux dossiers de candidatures doctorales et postdoctorales des jeunes chercheurs, ainsi qu’aux dossiers de mobilité et d’appels à projets des praticiens au sein des organisations internationales.
Les places pour ce programme d’élite international étant limitées, soumettez votre dossier d’inscription :